为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，推动课程思政建设走深走实，10月29日，健康管理学院特邀马克思主义学院院长龚斌安教授作题为“课程思政 立德树人”的专题辅导讲座。讲座内容系统全面、案例详实，为我院进一步推进课程思政建设提供了精确的实践指引。

龚斌安院长围绕“课程思政之辨、之纲、之要、之法”四个维度，系统阐述了课程思政的核心内涵与实践路径。他重点剖析了当前在课程思政认识上存在的误区，指出不能将“课程思政”等同于“思政课程”，前者是贯穿于所有非思政课程的教育理念与工作体系，核心在于“思想政治教育”；后者则特指思想政治理论课这一学科体系，核心在于“思想政治理论”。龚院长强调，课程思政不是某一门具体课程，也不是简单叠加的思政活动，而应成为全员、全程、全方位育人的有机组成，实现知识传授、能力培养与价值塑造的深度融合。

讲座中，龚院长结合《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，深入解读了课程思政建设的时代背景、重要意义、目标任务与推进策略。他鼓励广大教师要努力成为“大先生”，在教育教学中体现“经师”与“人师”的统一，追求“如盐在水、如春在花”的育人境界，实现思政元素与专业教学的自然融合。

龚院长还分享了课程思政实施的“134做法”与“五度做法”，即“一依据三结合四融入”和“温度、高度、深度、广度、热度”，鼓励教师在教学中融入爱国情怀、职业理想、文化自信等内容，做到春风化雨、润物无声。

本次讲座进一步提升了我院教师对课程思政的认识与理解，增强了教师们将思政元素有机融入专业教学的信心与能力。大家纷纷表示，将以更加自觉的行动推进课程思政建设，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为党育人、为国育才。

图/文：王昭荔

一审：姚发

二审：黄晓东

三审：李明